〔林〕：どうもありがとうございました． 前半はこのくらいにしておきます． 後半はあまり時間がないので， 絞って行きたいと思います． 実験， 数値シミュレーション， そして将来というような項目において， 数学は大分話されたと思うのですが， 途中でも結構ですから， 話たい方がおられたらそれはその時に話していただくとして， 流体力学の基礎教育で実験というものは一体どういう形で与えるべきか， また， どの程度必要なのかについて， それぞれ皆さんのご意見を伺いたいと思います．